Geoinformation ist ein neues, interdisziplinäres und innovatives Studienfach. Es lebt vom Raumbezug und der Visualisierung räumlicher Zusammenhänge und ist in besonderer Weise für den Medieneinsatz in Lehre und Studium prädestiniert.
Mit dem Ziel, das Potenzial der Neuen Medien für das Studienfach Geoinformation zu erschließen, hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung ein interdisziplinäres Verbundprojekt von Wissenschaftlern aus sieben Universitäten gefördert. In den vergangenen drei Jahren wurden internetbasierte Medien konzipiert und entwickelt, die nun allen deutschsprachigen Lehrenden und Lernenden zur Verfügung stehen. Über das Projektportal www.geoinformation.net können didaktisch aufbereitete Lernmodule zur Unterstützung der Präsenzlehre und zum Selbststudium, die Kommunikationsplattform GeoCafé sowie Geodienste und Geodaten kostenfrei genutzt werden.
In zehn Einzelbeiträgen dokumentiert der Band die technischen, methodischen, fachwissenschaftlichen und didaktischen Überlegungen der Projektpartner - einem interdisziplinären Konsortium aus Geowissenschaftlern, Informatikern, Mediendidaktikern und Graphikdesignern -, die zu den Projektergebnissen geführt haben. Kernstück sind zwei CDs, die in digitaler Form 14 multimediale Lernmodule enthalten und einen großen Teil des Kerncurriculums der Geoinformation abdecken. Sie können mit einem Internet-Browser auf jedem handelsüblichen Rechner dargestellt werden. Vier weitere Beiträge zu E-Learning-Projekten im Geoinformationsbereich runden dieses Buch ab.
28.04.2004
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